Карта сайта | Обратная связь | Контакты
joomla

 

Дошкольные образовательные учреждения

 

Общеобразовательные учреждения

 

Учреждения дополнительного образования

Дополнительно
Новости
Интернет-приёмная
Родителям
Педагогам
Наша новая школа
Приоритетный национальный проект
Всероссийская олимпиада школьников
Противодействие коррупции
Телефоны горячей линии по вопросам приёма граждан на обучение по образовательным программам

Справочная информация

Безопасность

Результаты независимой оценки качества оказания услуг

Проект "Народная оценка качества"

Обращение граждан

75-ая годовщина Победы в Великой Отечественной войне

Образовательные учреждения района

03/03/2020

Приказ "О проведении муниципального этапа Всероссийского конкурса «Лучший урок письма-2020»"

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ АНДРОПОВСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ПРИКАЗ

от 02 марта   2020 года                            № 255-пр                  с.Курсавка      

 

О проведении муниципального этапа

 Всероссийского конкурса «Лучший урок письма-2020».

 

         В целях осуществления государственной политики в области развития, распространения и сохранения чистоты русского языка, возрождения российских традиций эпистолярного жанра, привлечения внимания школьников к ценностям русского языка, на основании приказа министерства образования Ставропольского края «О проведении регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучший урок письма-2020» № 266-пр от 28 февраля 2020 года и плана работы методической службы МКУ «АМЦСО»    

п р и к а з ы в а ю:

         1.Провести муниципальный этап Всероссийского конкурса «Лучший урок письма-2020» 30 марта 2020 года.

         2. Утвердить:

         2.1. Положение о муниципальном этапе Всероссийского конкурса «Лучший урок письма-2020» (приложение 1).

         2.2. Состав оргкомитета муниципального этапа Всероссийского конкурса «Лучший урок письма-2020» (приложение 2).

         2.3. Состав жюри муниципального этапа Всероссийского конкурса «Лучший урок письма-2020» (приложение 3).

         3. Административно-методическому центру системы образования (Данилова Т.А.)

3.1. Осуществить необходимую работу по организации, проведению и научно-методическому сопровождению муниципального этапа Всероссийского конкурса «Лучший урок письма-2020».

         3.2. Представить лучшие конкурсные работы в оргкомитет регионального этапа Конкурса до 15 апреля 2020 года.

         4.  Руководителям общеобразовательных организаций Андроповского муниципального района:

         4.1. Организовать проведение школьного этапа конкурса.

         4.2. Представить лучшие конкурсные работы в оргкомитет муниципального этапа Всероссийского конкурса «Лучший урок письма-2020» не позднее 27 марта 2020 года.

          4.3. Обеспечить участие учителей в работе жюри.  

         5. Контроль по исполнению настоящего приказа возложить на заместителя руководителя Отдела образования администрации Андроповского муниципального района А.Н. Плужникову.

Руководитель ООААМР                                                             Н.И.Лютая                                                                             

Приложение 1 к приказу

отдела образования

от 02 марта 2020г. № 255-пр

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о муниципальном этапе Всероссийского конкурса

«Лучший урок письма-2020»

 

1.Общие положения

         1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения муниципального этапа Всероссийского конкурса «Лучший урок письма-2020» (далее Конкурс).

         1.2. Организаторами проведения Конкурса «Лучший урок письма-2020» являются:

         -Отдел образования администрации Андроповского муниципального района Ставропольского края;

         -муниципальное казённое учреждение «Административно-методический центр системы образования»

 

2. Цель и задачи конкурса

         2.1. Цель конкурса:

 - возродить российские традиции эпистолярного жанра;

- сконцентрировать внимание обучающихся на ценностях русского языка;

- дать возможность педагогам проявить себя в разработке новых методик проведения урока, на котором дети и подростки получат навыки правильного написания письма – делового, официального, личного;

- выявление талантливых детей, их поддержка и поощрение.

         2.2. Задачи конкурса:

-повысить интерес к эпистолярному жанру;

-отобрать лучшие методические разработки и письма по каждой номинации для определения возможности использования их во внешкольных занятиях и публикации в специальном сборнике.

 

3. Участники конкурса

         3.1. Педагоги муниципальных общеобразовательных организаций Андроповского муниципального района Ставропольского края.

         3.2. Обучающиеся общеобразовательных организаций Андроповского муниципального района Ставропольского края.

 

4. Номинации конкурса

         4.1. На конкурс могут быть представлены:

         методические разработки проведения урока написания письма;

         работы обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций района по нижеследующим номинациям:

 

1.«Мой любимый литературный герой» (совместно с МГУ им. М.В. Ломоносова)

 

2.«Рецепты счастливой семьи» (при поддержке Фонда социально-культурных инициатив)

 

3. «Есть такая профессия – Родину защищать…» (при поддержке Министерства обороны РФ и совместно с Всероссийским военно-патриотическим движением «Юнармия»)  

 

4. «Тот, кто с детства дружит с небом. Расскажу о своем самом увлекательном путешествии; настоящем или придуманном» (при поддержке Авиакомпании «Россия»)

 

5. «Один день банка в 2030 году: как он выглядит, кто им управляет, какие применяются технологии?» (совместно с «Почта Банк»)

 

6. «Из глубины веков. Истории и легенды моей семьи» (при поддержке Союза писателей России)

 

7. «Истории случаются с теми, кто умеет их рассказывать...» (совместно с еженедельным детским изданием «Классный журнал»)

 

8. «У меня дома живет амурский тигр» (номинация ориентирована на учащихся средних и младших классов. Проводится при поддержке Центра по изучению и сохранению популяции амурского тигра.)

 

9. Номинация для учителей и преподавателей:

«Лучшая методическая разработка проведения Урока письма» (при поддержке «Учительской газеты»)

 

 

4.2. Методические разработки проведения урока написания письма оцениваются по следующим критериям.

оригинальность;

доступность;

практическое использование;

возможность внедрения в программу внешкольных занятий;

конечный результат.

4.3. Поступившие на конкурс работы обучающихся жюри будет оценивать по следующим критериям:

нестандартное решение темы;

логику построения письма;

эмоциональность;

правила написания письма;

стиль изложения.

 

5. Порядок проведения Конкурса

         5.1. Конкурс «Лучший урок письма-2020» проводится 30 марта 2020 года. Положение о конкурсе публикуется на сайте Отдела образования.

5.2. Разработки и письма, обучающихся представляются до 27 марта 2020 года с пометкой «Лучший урок письма-2020» в Отдел образования каб. № 206. Работы должны быть строго на заданную тему (сочинения от 500 до 1000 слов) и направлять с сопроводительным письмом с указанием полного имени, отчества, фамилии, возраста и/или даты рождения, класса, домашнего адреса с индексом, наименования ОО (по Уставу), номер и адрес ОО.

5.3. Лучшие методические работы учителей и письма обучающихся будут направлены в Оргкомитет краевого конкурса «Лучший урок письма-2020» для участия в региональном конкурсе.

5.4. Представленные работы не рецензируются и не возвращаются.

 

6. Организационный комитет и жюри Конкурса

         6.1. Организация и проведение Конкурса осуществляется оргкомитетом. Оргкомитет Конкурса осуществляет проведение конкурса, прием материалов, проводит награждение. Состав оргкомитета утверждается приказом руководителя отдела образования.

         6.2. Жюри конкурса формируется по представлению организаторов Конкурса и утверждается приказом.

        

7. Подведение итогов Конкурса

         7.1. Итоги Конкурса подводятся по двум группам:

         1 группа – в нее входят педагоги образовательных организаций района.

         2 группа – в нее входят обучающиеся образовательных организаций района.

         7.2. Победителями конкурса признаются участники, занявшие 1 место в каждой номинации и имеющие не менее 50% от максимально возможного количества баллов по итогам оценивания конкурсной работы. Для определения победителей выстраивается рейтинговый список по каждой номинации.

Призерами Конкурса признаются участники, показавшие лучший результат в рейтинговом списке по итогам проведения Конкурса (без учета победителей) и имеющие не менее 50% от максимально возможного количества баллов по итогам оценивания конкурсной работы.

Итоги Конкурса «Лучший урок письма-2020» оформляются протоколом, доводятся до сведения образовательных организаций, освещаются в районных средствах массовой информации и на сайте Отдела образования.

При этом общее количество победителей и призеров не должно превышать 13% от общего количества участников.

         7.3. Победители награждаются Почетными грамотами Отдела образования администрации Андроповского муниципального района СК.

                                                                                          

 

Приложение №2

 к приказу от 02.03.2020г. № 255-пр    

 

Состав оргкомитета районного конкурса «Лучший урок письма-2020»

 

Лютая Н.И., руководитель Отдела образования, председатель

Данилова Т.А., директор МКУ «АМЦСО»

Горбатенко Т.Г., методист МКУ «АМЦСО»

 

 

 

Приложение №3 к

приказу от 02.03.2020г. № 255-пр

 

Состав жюри районного конкурса «Лучший урок письма-2020»

 

Чагова И.М., председатель, руководитель районного МО учителей русского языка и литературы, учитель СОШ № 11 с.Солуно-Дмитриевское

Глухова М.В., учитель СОШ №2 ст.Воровсколесская

Остроухова Н.В., учитель СОШ №9 с.Султан

Водолазскина Л.Н., учитель СОШ № 1 с.Курсавка

Мамаджанова И.П., учитель СОШ № 4 с.Казинка

Мартиросова Е.К., учитель СОШ № 7 с.Янкуль

Яндекс.Метрика
         
www.mon.gov.ru   www.edu.ru   www.school-collection.edu.ru   www.window.edu.ru   www.fcior.edu.ru   www.stavminobr.ru
©2020 Управление образования Андроповского района Ставропольского края