Справка по реализации акции «Бессмертный полк» в муниципальных образованиях СК

Суть акции «Бессмертный полк»: формирование памятных колонн «Бессмертный полк» и их торжественное шествие проводится на Парадах Победы 9 мая во всех городах и районах Ставропольского края. Жители Ставропольского края, шествуя в колонне, пронесут фотографии своих родственников – ветеранов Великой Отечественной войны (погибших в годы войны или умерших в послевоенное время). Акция является федеральной.

Механизм реализации акции «Бессмертный полк»:

1. Во всех населенных пунктах Ставропольского края Оперативными штабами организуются пункты сбора фотографий для реализации краевой патриотической акции «Помним! Гордимся!», в рамках которой идет отбор фотографий для акции «Бессмертный полк».
2. Оперативный штаб в муниципальном образовании определяет координатора акции «Бессмертный полк» в населенном пункте (муниципальном районе), который должен пройти регистрацию на сайте www.mypolk.ru. (см. Техническое задание по регистрации на сайте www.mypolk.ru)
3. После проведенной экспертизы и оценки всех собранных фотографий муниципальный Штаб по подготовке 70-летия Победы определяет, какие из собранных в муниципалитетах фотографий используются в формировании колонны «Бессмертный полк».
4. При содействии муниципального Штаба по подготовке 70-летия Победы изготавливаются специальные конструкции для закрепления на них отобранных фотографий.
5. Муниципальным Штабом по подготовке 70-летия Победы формируется колонна активистов, которая пройдет с отобранными в рамках акции «Бессмертный полк» в памятной колонне 9 мая 2015 года во всех городах и районах СК.

Справка по реализации акции «Мемориальное панно

«Мы победили!» в муниципальных образованиях СК

Суть акции: установка мемориального панно «Мы победили!» - художественной инсталляции, созданной из фотографий наших земляков, воевавших на фронтах Великой отечественной и ковавших Победу в тылу. Мемориальные панно появятся в краевом центре и населенных пунктах Ставропольского края (по согласованию).

Механизм реализации акции «Мы победили!»:

1. Муниципальный Штаб по подготовке 70-летия Победы определяется с возможностью установки Мемориального панно «Мы победили!» (см. Критерии и возможность установки мемориального панно). Если муниципалитет по обоснованным причинам не имеет возможности установить в своем населенном пункте мемориальное панно «Мы победили!», тогда муниципальное образование осуществляет сбор фотографий для краевого мемориального панно, устанавливаемого в г. Ставрополь).
2. Во всех населенных пунктах Ставропольского края организуются пункты сбора фотографий для реализации краевой патриотической акции «Помним! Гордимся!», в рамках которой идет отбор фотографий для установки мемориального панно «Мы победили!» (см. «Общая справка по акции «Помним! Гордимся!»)
3. После проведенной экспертизы и оценки всех фотографий муниципальный Штаб по подготовке 70-летия Победы определяет, какие из собранных в муниципалитетах фотографий будут использоваться в установке мемориального панно.
4. Из отобранных фотографий изготавливается дизайн-макет мемориального панно «Мы победили!». Для разных муниципалитетов могут быть изготовлены разные макеты для гармоничного включения в планы благоустройства муниципалитета. Если муниципалитет принимает участие в сборе фотографий для установки мемориального панно в г. Ставрополь, тогда отобранные для мемориального панно фотографии в обговоренные сроки отправляются ответственному лицу в Ставропольский государственный музей-заповедник им. Г. Н. Прозрителева и Г. К. Праве (контакты будут сообщены дополнительно).
5. В утвержденные сроки (до 9 мая 2015 г.) в муниципалитете будет устанавливаться мемориальное панно «Мы победили».

Основные критерии и порядок отбора фотографий для фотохудожественного мемориального панно «Мы победили!» к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Так как собираемые фотографии размещаются на памятнике, увековечиваются и являются доступными для всеобщего обозрения, они  должны быть безупречными. Для их отбора применяются следующие критерии и правила.

Отбору подлежат только снимки, сделанные в период Великой Отечественной войны. В семейных архивах могут храниться довоенные и послевоенные фотографии участников Великой Отечественной войны, их сбор возможен, но для другой цели - пополнения музейных фондов.

Изображение должно быть качественным и  хорошо читаться.

У снимка должна быть достоверная информация об изображении: дата; место съемки; ФИО изображенного лица или изображенных лиц на групповых фотографиях, их краткая общая и боевая биография; по возможности и информация об обстановке, в которой снимок был сделан.

При приемке фотографии или ее копировании фиксируются сведения о тех, кто ее передает.

Ведется сбор фотографий только бойцов и командиров Рабоче-крестьянской Красной армии (далее РККА), которые внесли вклад в победу над нацистской Германией, Италией и Японией во Второй мировой войне. Необходимо исключить возможность размещения на памятнике фотографий коллаборационистов – членов военных и других формирований, которые входили в гитлеровский блок или сотрудничали с нацистами (Русская освободительная армия Власова – РОА, казачьи, кавказские, калмыцкие, украинские и другие национальные военные формирования, полиция на оккупированных территориях). В этих целях при осмотре снимка надо обратить внимание на совокупность таких признаков как форма, знаки различия, награды, символика и другие атрибуты.

Что касается советской армии, следует помнить, что военная форма и знаки различия в СССР в течение войны менялись. До конца 1942 года знаками различия были петлицы, в январе 1943 года были введены погоны и  изменен покрой обмундирования. Подробную информацию на эту тему можно найти в таких книгах и электронных ресурсах:

- Советская военная энциклопедия. В 8 томах. Пред. гл. ред. ком.
Н.В. Огарков. М., Воениздат 1976-1980.

- Иллюстрированные описания обмундирования и знаков различия Советской Армии (1918-1958 гг.). Составитель О.В. Харитонов. Л., АИМ, 1960.

- Айрапетян Б.В. Нагрудные знаки Красной армии (1941-1945 гг.). Каталог-справочник. М., 2004.

- Ордена и медали СССР. М., Планета, 1982.

- Сайт «РККА» http://www.rkka.ru/.

- Сайт «Рабоче-Крестьянская Красная Армия» http://www.rkka.info/.

Возможны также другие справочные источники достоверного характера.

При этом необходимо знать, что личный состав сформированной на оккупированных территориях РННА (Русская национальная народная армия – 1942-1943 гг.) был обмундирован в захваченную на складах советскую военную форму с погонами Российской Императорской армии и бело-сине-красными кокардами на пилотках.  Члены ряда других аналогичных формирований также могли быть одеты в советское обмундирование с захваченных складов, но с особыми знаками различия и символикой.  Казаки, воевавшие на стороне Вермахта, носили традиционные черкески и шапки в форме кубанки.

С формой и знаками различия русских коллаборационистов можно ознакомиться на сайте «Русский портал» (http://opoccuu.com/roa.htm).

Если имеются сомнения по поводу биографии участника войны, можно обратиться в местные советы ветеранов, а также к таким источникам, как «Книга памяти» и книга «Солдаты Победы». В них занесены имена большинства участников войны, призванных на фронт военкоматами Ставрополья.  Эти книги имеются в  районных и городских библиотеках.  Информация о защитниках Отечества, погибших и пропавших без вести в период Великой Отечественной войны, занесена в обобщенный банк данных «Мемориал» (электронный ресурс http://obd-memorial.ru/html/index.html).

Подлинные фотографии периода Великой Отечественной войны имеют музейное значение и при обязательном согласии совершеннолетних представителей семей, могут быть переданы на постоянное хранение в фонды государственных и муниципальных музеев Ставропольского края. Важно предупредить совершеннолетних дарителей, что после регистрации фотографий в музейный фонд, снимки не подлежат возврату.

Передача в фонды музеев подлинных фотографий и документов, собранных учащимися учебного заведения, оформляется на основании акта передачи установленного образца от лица, уполномоченного на это директором учебного заведения. Чтобы старинные фотографии и память о героях войны хранились в музеях долгое время, важно:

- не наклеивать подлинные фотографии на бумагу, картон и другую   основу;

- не реставрировать фотографию самостоятельно;

- подписывать фотографию на оборотной стороне можно шариковой ручкой или простым карандашом (не фломастером и не маркером);

- к фотографии желательно приложить письменную информацию с фамилией, именем, отчеством участника войны (полностью), а также: время и место рождения, место призыва, в каких войсках воевал, боевые награды военного времени (юбилейные награды не обязательно), место и время смерти: где погиб или пропал без вести, другие биографические сведения военного и мирного времени.

согласие

на обработку персональных данных в

_____________________________________________________________

(наименование организации)

Я, _______________________________________________________________________,

                         (фамилия, имя, отчество)

зарегистрированный, по адресу: _____________________________________________

__________________________________________________________________________,

паспорт: серия ________ номер ___________________ выдан "__" ________ __ г.

                                                           (дата выдачи)

__________________________________________________________________________,

                 (наименование органа, выдавшего документ)

в соответствии со статьей 9 Федерального закона от 27 июля 2006 года

N 152-ФЗ "О персональных данных" своей волей, в своем интересе и с целью

участия в проекте ____________________________________________ даю согласие _______________________________________________________ (далее - оператору)

                       (кому)

на автоматизированную, а также без использования средств автоматизации обработку моих персональных данных, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление,  изменение),  извлечение, использование, передачу (распространение,   предоставление,   доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных, а именно:

    1) фамилия, имя, отчество;

    2) адрес регистрации по месту жительства;

    3)  данные  документа,  удостоверяющего  личность субъекта персональных

данных;

    4) почтовый адрес;

    5) номер телефона, факса, адрес электронной почты;

Если мои персональные данные можно получить только у третьей стороны, то я должен быть уведомлен об этом заранее с указанием целей, предполагаемых источников и способов получения персональных данных. На это должно быть получено мое согласие.

Мне разъяснены мои права и обязанности, связанные с обработкой персональных данных, в том числе моя обязанность проинформировать оператора в случае изменения моих персональных данных и мое право в любое время отозвать свое согласие путем направления соответствующего письменного заявления оператору.

Согласие вступает  в  силу со дня его подписания и действует в течение неопределенного  срока до достижения цели обработки персональных данных или его отзыва мною в письменной форме.

"__" ___________ 20__ г.     _____________   "____________________________"

        (дата)                 (подпись)         (расшифровка подписи)

Технические требования

для точки сбора фотографий

1. Разместить визуальную агитационную продукцию (баннеры, плакаты)
2. Установить палатку для сбора фотографий:

2.1.          Стол

2.2.          Стулья

2.3.          Компьютер

2.4.          Сканер

2.5.          Принтер

2.6.          Канцелярия

2.7.          Бумага А4

2.8.          Фотобумага глянцевая 10*15

1. Раздаточная агитационная продукция (листовки, значки)

Справка по реализации акции Стена Памяти

«Помни меня!» в муниципальных образованиях СК

Суть акции «Стена Памяти «Помни меня!»: в каждом муниципальном образовании Ставропольского края к 9 мая 2015 года размещаются передвижные специальные конструкции (металлические, деревянные и др.), на которых закреплены планшеты (стенды) с фотографиями ветеранов Великой Отечественной войны, сражавшихся на передовой, тружеников тыла, «детей войны». По периметру Стены Памяти располагаются детские рисунки – работы учащихся общеобразовательных учреждений, участвующих в краевом конкурсе детских рисунков «Наследники Победы», посвященному 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

После 9 мая 2015 года Стена Памяти может размещаться на время проведения праздничных мероприятий в общедоступных местах.

Механизм реализации акции «Стена Памяти «Помни меня!»:

1. Во всех населенных пунктах Ставропольского края организуются пункты сбора фотографий для реализации краевой патриотической акции «Помним! Гордимся!», в рамках которой идет отбор фотографий для акции «Стена Памяти «Помни меня!»
2. После проведенной экспертизы и оценки всех фотографий муниципальный Оперативный штаб определяет, какие из собранных в муниципалитетах фотографий будут использоваться для изготовления Стены Памяти. Размер Стены Памяти определяет каждое муниципальное образование самостоятельно, в зависимости от количества фотографий, переданных в Оперативный штаб жителями муниципального образования.
3. Фотографии могут быть напечатаны на баннерной ткани или размещены на планшетах (стендах) другим доступным способом, не нарушающим эстетическое восприятие.
4. Муниципальным Оперативным штабом организуются мероприятия (поминальная молитва, факельное шествие и др.) с возложением цветов к Стене Памяти «Помни меня!» вечером 9 мая 2015 г.

согласие

на обработку персональных данных в

_____________________________________________________________

(наименование организации)

Я, _______________________________________________________________________,

                         (фамилия, имя, отчество)

зарегистрированный, по адресу: _____________________________________________

__________________________________________________________________________,

паспорт: серия ________ номер ___________________ выдан "__" ________ __ г.

                                                           (дата выдачи)

__________________________________________________________________________,

                 (наименование органа, выдавшего документ)

в соответствии со статьей 9 Федерального закона от 27 июля 2006 года

N 152-ФЗ "О персональных данных" своей волей, в своем интересе и с целью

участия в проекте ____________________________________________ даю согласие _______________________________________________________ (далее - оператору)

                       (кому)

на автоматизированную, а также без использования средств автоматизации обработку моих персональных данных, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление,  изменение),  извлечение, использование, передачу (распространение,   предоставление,   доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных, а именно:

    1) фамилия, имя, отчество;

    2) адрес регистрации по месту жительства;

    3)  данные  документа,  удостоверяющего  личность субъекта персональных

данных;

    4) почтовый адрес;

    5) номер телефона, факса, адрес электронной почты;

Если мои персональные данные можно получить только у третьей стороны, то я должен быть уведомлен об этом заранее с указанием целей, предполагаемых источников и способов получения персональных данных. На это должно быть получено мое согласие.

Мне разъяснены мои права и обязанности, связанные с обработкой персональных данных, в том числе моя обязанность проинформировать оператора в случае изменения моих персональных данных и мое право в любое время отозвать свое согласие путем направления соответствующего письменного заявления оператору.

Согласие вступает  в  силу со дня его подписания и действует в течение неопределенного  срока до достижения цели обработки персональных данных или его отзыва мною в письменной форме.

"__" ___________ 20__ г.     _____________   "____________________________"

        (дата)                 (подпись)         (расшифровка подписи)

Технические требования

для точки сбора фотографий

1. Разместить визуальную агитационную продукцию (баннеры, плакаты)
2. Установить палатку для сбора фотографий:

2.1.          Стол

2.2.          Стулья

2.3.          Компьютер

2.4.          Сканер

2.5.          Принтер

2.6.          Канцелярия

2.7.          Бумага А4

2.8.          Фотобумага глянцевая 10*15

1. Раздаточная агитационная продукция (листовки, значки)

Информация

о проведении патриотической интернет-эстафеты «Голос Победы»

Данная интернет-эстафета основана на желании подрастающего поколения сохранить память о подвиге героев ВОВ, проводится во всех муниципальных образованиях Ставропольского края.

Целью акции вовлечение в празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне как можно большего количества молодых людей проживающих на территории Ставропольского края.

Основные задачи акции:

• воспитание патриотизма и гражданственности у детей и молодежи;
• развитие творческих способностей детей и молодёжи;
• побуждение участников акции освещать свои патриотические идеи, мысли и действия в социальных сетях.

Рекомендуемые срок проведения интернет-эстафеты – с 16 апреля по 9 мая 2015 года.

Рекомендуемый механизм реализации интернет-эстафеты «Голос Победы»:

1. Чтобы стать участником акции необходимо записать видео с исполнением нескольких строчек из песни «День Победы».

2. Разместить видео на собственной странице в социальной сети («Инстаграм», «Вконтакте» или «Фейсбук») с хештегом «Голос Победы 2014» (пример, #голоспобеды2015).

3. Обязательным условием  является передача эстафеты исполнения песни 2 своим друзьям.

4. Итогами акции будут являться:

- запись нескольких видеороликов с народным исполнением песни «День Победы», которые будут размещены на официальном сайте, посвященном 70-летию Победы и демонстрироваться в эфире краевых телеканалов.

- организация флешмоба с исполнением песни «День Победы» на одной из центральных площадей города Ставрополя 9 мая.

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.">

П О Л О Ж Е Н И Е

о патриотической акции "Голос Победы"

Время неумолимо бежит  и прошлое все дальше и дальше от нас. Многие стали забывать не только о Великой Победе, но и  о героях, которые отдали свои жизни ради безоблачного будущего. Обо всем этом должна знать и помнить современная молодежь, что бы память о героях Великой Отечественной войны не увядала. Прежде всего, о них должны знать и помнить их близкие, ведь нет ни одного человека  в России, родственники, близкие люди которого не участвовали в Великой Отечественной войне.

Данная интернет-эстафета основана на желании подрастающего поколения сохранить память о подвиге героев ВОВ

1. 1.     ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящее Положение о патриотической акции "Голос победы" (далее –  акция)  разработано  в соответствии со статьей 152.1 Гражданского кодекса Российской Федерации, государственной программой “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы”, Законом Ставропольского края от 28 июля 2005 года № 40-кз «О молодежной политике в Ставропольском крае», и определяет цель и задачи, порядок проведения акции, категории ее участников и места проведения.

1. 2.     ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ АКЦИИ

Целью акции вовлечение в празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне как можно большего количества молодых людей проживающих на территории Ставропольского края.

Основные задачи акции:

• воспитание патриотизма и гражданственности у детей и молодежи;
• развитие творческих способностей детей и молодёжи;
• побуждение участников акции освещать свои патриотические идеи, мысли и действия в социальных сетях.

1. 3.     ОРГАНИЗАТОРЫ:

• Рабочая группа по подготовке и проведению в Ставропольском крае основных мероприятий, посвященных празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне.
• Ставропольская краевая общественная организация ветеранов (пенсионеров) войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов.
• ГБК СК «Центр молодежных проектов»

1. 4.     ВРЕМЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ АКЦИИ:

4.1. Сроки проведения акции 16.04.2014 – 09.05.2014

4.2. Чтобы стать участником акции необходимо записать видео с исполнением нескольких строчек из песни «День Победы».

4.3. Разместить видео на собственной странице в социальной сети («Инстаграм», «Вконтакте» или «Фейсбук») с хештегом «Голос Победы 2014» (пример, #голоспобеды2014).

4.4. Обязательным условием  является передача эстафеты исполнения песни 2 своим друзьям

4.5. Итогами акции будут являться:

- запись нескольких видеороликов с народным исполнением песни «День Победы», которые будут размещены на официальном сайте, посвященном 70-летию Победы и демонстрироваться в эфире краевых телеканалов.

- организация флешмоба с исполнением песни «День Победы» на одной из центральных площадей города Ставрополя 9 мая.

5. ФИНАНСИРОВАНИЕ:

Расходы, связанные с проведением акции, несёт ГБК СК «Центр молодежных проектов», Ставропольская краевая общественная организация ветеранов (пенсионеров) войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов, рабочая группа по подготовке и проведению в Ставропольском крае основных мероприятий, посвященных празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне.

6. КООРДИНАТЫ ОРГАНИЗАТОРОВ АКЦИИ:

Рабочая группа по подготовке и проведению в Ставропольском крае основных мероприятий, посвященных празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне:

Адрес: 355000, г.Ставрополь,  пл. Ленина 1.

Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Сайт: www.pobeda26.ru, победа26.рф

Коршун Вячеслав Сергеевич 8(961)442-20-00

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.">

Информация

о проведении краевого творческого конкурса среди детей и молодежи

«Наследники Победы».

Краевой творческий конкурс среди детей и молодежи «Наследники Победы», посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., проводится во всех муниципальных образованиях Ставропольского края.

Цель Конкурса: накопление и сохранение исторических знаний о событиях времен Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, вкладе советского народа в боевую и трудовую победу своей Родины над немецко-фашистскими захватчиками.

Задачи:

- патриотическое воспитание молодого поколения граждан и развитие межпоколенческих связей россиян;

- активизация историко-краеведческой работы по месту жительства;

- совершенствование навыков развития речи, литературного и художественного образования;

- формирование у молодого поколения патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга по защите интересов Родины.

К участию в конкурсе приглашаются обучающиеся и воспитанники образовательных организаций Ставропольского края всех типов и видов в возрасте от 6 до 18 лет.

Конкурс проводится в период с 01 ноября 2014 по 30 января 2015 года в два этапа:

Первый этап (муниципальный) - с 01 ноября по 26 декабря 2014 года - проводится городскими и районными органами управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов Ставропольского края и организациями профессионального образования края.

Второй этап (краевой) – с 29 декабря 2014 года по 30 января 2015 года - проводится министерством образования и молодежной политики Ставропольского края на базе ГБОУ ДОД «Краевой Центр развития творчества детей и юношества имени Ю.А.Гагарина».

К участию во втором (краевом) этапе Конкурса допускаются победители первого (муниципального) этапа Конкурса, занявшие 1, 2 и 3 места в каждой номинации в городе (районе), организации профессионального образования.

Номинации Конкурса:

1. «Сочинение».

2. «Рисунок».

Темы:

1)  Нам этот мир завещано беречь!

2)  Моя семья хранит память.

3)  Память о ветеранах Великой Отечественной войны в наших сердцах.

4)  Мой прадед – ветеран.

Подведение итогов Конкурса

Победители Конкурса (1, 2 и 3 места) в каждой номинации всех возрастных категорий участников награждаются дипломами Оргкомитета и поездкой в город – герой Волгоград.

Педагоги-руководители победителей Конкурса награждяются грамотами Оргкомитета.

Лучшие работы примут участие в краевой акции «Наследники Победы». Материалы работ победителей будут использованы для дизайна городской (районной) среды и праздничного оформления информационных баннеров и билбордов на территории Ставропольского края к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Лучшие сочинения будут транслироваться в средствах массовой информации.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении краевого творческого конкурса среди детей и молодежи

«Наследники Победы», посвященного празднованию 70-летия Победы

в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

Общие положения

Настоящее положение определяет общий порядок организации и проведения краевого творческого конкурса среди детей и молодежи «Наследники Победы», посвященного празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов (далее – Конкурс).

Цели и задачи

Цель Конкурса: накопление и сохранение исторических знаний о событиях времен Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, вкладе советского народа в боевую и трудовую победу своей Родины над немецко-фашистскими захватчиками.

Задачи:

- патриотическое воспитание молодого поколения граждан и развитие межпоколенческих связей россиян;

- активизация историко-краеведческой работы по месту жительства;

- совершенствование навыков развития речи, литературного и художественного образования;

- формирование у молодого поколения патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга по защите интересов Родины.

Учредитель Конкурса

Организаторами Конкурса являются министерство образования и молодежной политики Ставропольского края и государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Краевой Центр развития творчества детей и юношества имени Ю.А. Гагарина».

Участники Конкурса

К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся и воспитанники образовательных организаций Ставропольского края всех типов и видов в возрасте от 6 до 18 лет.

Руководство Конкурсом

Подготовку и проведение Конкурса осуществляет оргкомитет (Приложение 1) с правом выбора жюри.

Оргкомитет:

- осуществляет сбор информации об участниках Конкурса;

- принимает, осуществляет рассмотрение представленных конкурсных материалов;

- составляет и утверждает протоколы с заключением о победителях Конкурса;

- осуществляет консультацию по вопросам проведения Конкурса.

Оргкомитет обязан:

- создать равные условия для всех участников Конкурса;

- соблюдать конфиденциальность сведений об окончательных результатах мероприятия до даты официального объявления результатов.

Жюри Конкурса:

- проводит оценку конкурсных работ в соответствии с критериями;

- определяет кандидатуры победителя и призеров Конкурса (по сумме баллов в каждой из номинаций).

Решение жюри по каждой номинации оформляется протоколом и утверждается председателем жюри.

Сроки и порядок проведения Конкурса

Конкурс проводится в период с 01 ноября 2014 по 30 января 2015 года в два этапа:

Первый этап (муниципальный) - с 01 ноября по 26 декабря 2014 года - проводится городскими и районными органами управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов Ставропольского края и организациями профессионального образования края.

Второй этап (краевой) – с 29 декабря 2014 года по 30 января 2015 года - проводится министерством образования и молодежной политики Ставропольского края на базе ГБОУ ДОД «Краевой Центр развития творчества детей и юношества имени Ю.А.Гагарина».

К участию во втором (краевом) этапе Конкурса допускаются победители первого (муниципального) этапа Конкурса, занявшие 1, 2 и 3 места в каждой номинации в городе (районе), организации профессионального образования.

Номинации Конкурса:

1. «Сочинение».

2. «Рисунок».

Темы:

1)  Нам этот мир завещано беречь!

2)  Моя семья хранит память.

3)  Память о ветеранах Великой Отечественной войны в наших сердцах.

4)  Мой прадед – ветеран.

Порядок и условия проведения Конкурса

Творческие работы (сочинение, рисунок) должны раскрыть конкурсную тему, а также соответствовать цели и задачам мероприятия.

Сочинения и рисунки будут оцениваться в каждой конкурсной номинации согласно возрастным категориям:

1) 6 - 10 лет,

2) 11-14 лет,

3) 15-18 лет.

В конкурсе участвуют работы, выполненные одним автором. Каждый участник может представить на конкурс не более 2-х работ.

Для участия в краевом этапе Конкурса до 19 января 2015 года необходимо предоставить в Оргкомитет:

- протокол муниципального этапа Конкурса,

- заявку участника (Приложение 1 к Положению),

- конкурсные творческие работы победителей первого (муниципального) этапа – 1, 2 и 3 место,

- электронный вариант работы на носителе.

Конкурсные материалы, поступившие в Оргкомитет позднее 19 января (по почтовому штемпелю от 16 января 2015 года), а также с нарушением требований к ним, не рассматриваются.

Работы, представленные на Конкурс, не возвращаются, не рецензируются и могут быть использованы организаторами по своему усмотрению.

Требования к конкурсным работам

Номинация «Сочинение»

Тексты материалов в печатном виде оформляются на листах бумаги формата А4 в текстовом редакторе Microsoft Word, шрифт 14 Times New Roman, позиция табуляции абзаца по левому краю -1,25 см, выравнивание - по ширине, уровень - основной текст, междустрочное значение - одинарный. Текст следует набирать 14 шрифтом и размещать на одной стороне бумаги с соблюдением следующих размеров полей: левое -30 мм, правое -10 мм, верхнее -20 мм, нижнее -20 мм. Объем сочинения должен составлять не более 3-х машинописных страниц.

Номинация «Рисунок»

Допустимая техника исполнения: гуашь, масло, акварель, пастель. Формат рисунка 30 х40 см, без оформления. К работе необходимо приложить две этикетки 8х4 см, в которой указать следующую информацию: название работы, Ф.И.О. автора, возраст, класс, образовательное учреждение, город (село, поселок). Одна этикетка прикрепляется в левом нижнем углу лицевой стороны работы. Вторая прикладывается к заявке.

Вся конкурсная информация предоставляется на электронных носителях (CD диск, DVD диск) в форматах .doc, .jpg, .jpeg, .gif, .tif., соответствующие заявленной тематике, в упаковках (пластиковых коробках).

Основные критерии оценки работ

Номинация «Сочинение»

1. Соответствие тематике, законченность и полнота содержания.

2. Грамотность изложения, логика представления информации, доступность.

3. Глубина понимания автором тематики Конкурса.

4. Сформированность у автора выводов о сохранении исторических знаний об участниках и событиях времен Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

Номинация «Рисунок»

1. Соответствие тематике конкурса и ее раскрытие.

2. Фантазия и оригинальность воплощения авторской идеи.

3. Качество исполнения, художественный уровень.

4. Глубина понимания автором тематики Конкурса.

Подведение итогов Конкурса

Победители Конкурса (1, 2 и 3 места) в каждой номинации всех возрастных категорий участников награждаются дипломами Оргкомитета и поездкой в город – герой Волгоград.

Педагоги-руководители победителей Конкурса награждяются грамотами Оргкомитета.

Лучшие работы примут участие в краевой акции «Наследники Победы». Материалы работ победителей будут использованы для дизайна городской (районной) среды и праздничного оформления информационных баннеров и билбордов на территории Ставропольского края к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Лучшие сочинения будут транслироваться в средствах массовой информации.

Адрес Оргкомитета:355008, г. Ставрополь, ул. Комсомольская, 65, кабинеты 173, 9 - отдел информационно-аналитической работы ГБОУ ДОД КЦРТДиЮ.

Телефон для справок: 8(8652) 26-83-88 – Новикова Татьяна Ивановна, методист отдела информационно-аналитической работы; 26-69-52 – Соколова Алёна Анатольевна, заместитель директора по организационно-аналитической работе ГБОУ ДОД КЦРТДиЮ.

СВЕДЕНИЯ

о качественном и количественном составе работников образовательных организаций района (в разрезе образовательных организаций) на 2014-2015 учебный год

                                                                  Директор МКУ «АМЦСО»                                                Т.А,Данилова                                  

СВЕДЕНИЯ

о качественном и количественном составе работников образовательных организаций района на 2014-2015 учебный год

                                                                  Директор МКУ «АМЦСО»                                                Т.А,Данилова                                  

Слайд 1.

Об итогах проведения государственной итоговой аттестации выпускников

 9,11(12) классов общеобразовательных организаций Андроповского муниципального района в 2014 году

Уважаемые коллеги!

Основной целью сегодняшнего совещания является проведение анализа результатов государственной итоговой аттестации в 2014 году, на основе которого необходимо определить комплекс задач, направленных на совершенствование районных  мероприятий по повышению качества обучения школьников, совершенствованию муниципальной системы оценки качества образования и организационных мероприятий, с нею связанных.

Проведён анализ влияния новых Порядков проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, обеспечивающих максимальную открытость и объективность процедуры проведения экзаменов в 9-х и 11(12) классах, на результаты обучения выпускников.

Слайд 2.

Государственная итоговая аттестация для 292 выпускников 9-х классов впервые проходила в форме основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в штатном режиме.

Обязательные экзамены в форме основного государственного экзамена сдавали по русскому языку и математике 290 человек. В форме государственного выпускного экзамена государственная итоговая аттестация по русскому языку и математике проходила для двоих обучающихся.

Для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в районе было организовано 3 пункта проведения основного государственного экзамена  один пункт государственного выпускного экзамена.

В организации и проведении основного государственного экзамена было задействовано 122 педагога из всех школ района.

Сравнительные результаты экзаменов по показателям средней отметки и качественной успеваемости выпускников нашего района в сравнении с 2013 годом позволяют сделать вывод о повышении качества образования по русскому языку на 9,1% и о снижении качества подготовки выпускников по математике на 26%.

Слайд 3.

На­ивыс­ший балл по обя­затель­ным пред­ме­там при сда­че основного государственного экзамена по­лучи­ли:

- по рус­ско­му язы­ку – в 2013 году - 7 % (22 человека) выпускников набрали 42 балла, в этом году 6% (16 человек). В крае наивысший балл набрали 5 % выпускников (1175 человек).

- по ма­тема­тике – как и в прошлом году таких выпускников нет. В крае также таких выпускников нет.

Слайд 4.

Качество по математике понизилось в сравнении с 2013 годом на 26% и составило  33,2%. (2013 - 59,2), это ниже краевого показателя на 1,28% (34,38%).

Слайд 5.

Средний первичный балл по району понизился в сравнении с прошлым годом на 3,05 б. и составил 14,7 б., средний балл – 3,36.

Выше районного средний балл в школах № 2 и № 11 (4б.),  в школах № 3, 4 и 9 (3,9), в школах № 5, 6, 7 и 10 (3,8).

Качество по алгебре составило 28%. Самый высокий % качества показали выпускники ООШ № 6 – 75% и СОШ № 10 – 47%. Ниже среднерайонного качество в СОШ № 1 (21%), СОШ № 2 (15%), СОШ № 4 (22%), СОШ № 5 (15%), СОШ № 9 (20%), СОШ №11 (22%), СОШ № 14 (18%) и ООШ № 15 (25%). Самый низкий уровень качества у выпускников СОШ № 8 (13%).

  Средний первичный балл по району составил 6,2 б., средний балл – 3,3.

Выше районного средний балл в следующих школах: в ООШ № 6 (3,7б.),  в СОШ № 10 (3,5), в СОШ № 3 (3,4).

Ниже районного средний балл в СОШ №  12 (3), в СОШ № 8 (3,1) и СОШ № 1, СОШ № 2, СОШ № 4, СОШ № 11 и СОШ № 14(3,4). 68% выпускников подтвердили годовую отметку, 4% получили выше годовой отметки.

Самый большой % учащихся получивших выше годовой отметки в ООШ № 15 (25%).

Качество по геометрии составило 48%. Самый высокий % качества показали выпускники ООШ № 15 – 100%, СОШ № 7 – 87%, ООШ № 6 – 75% и СОШ № 8 – 61%. Самый низкий уровень качества у выпускников СОШ № 9 (11%).

  Средний первичный балл по району составил 4 б., средний балл – 3,5.

Выше районного средний балл в школах: в СОШ № 8 (3,6 б.),  в СОШ № 7 и ООШ № 15 (4 б.). 

Ниже районного средний балл в СОШ № 9 и СОШ №  12 (3б.), в СОШ № 2 (3,1) и СОШ № 14 (3,2 б.). 52% выпускников подтвердили годовую отметку, 21% получили выше годовой отметки.

Самый большой % учащихся получивших выше годовой отметки в ООШ № 15 (100%).

Слайд 6.

Качество знаний выпускников по русскому языку повысилось в сравнении с прошлым годом на 9,1% и составило 81,5%, это выше краевого показателя на 8,37% (73,13%).

         Слайд 7.

Средний балл остался на уровне прошлого года - 4,2.

Самый высокий % качества показали выпускники ООШ № 6 – 100%, СОШ № 10 – 93% и СОШ № 8 -91%. Ниже среднерайонного качество в СОШ № 1 (81%), СОШ № 3 (71%), СОШ № 7 (77%), СОШ № 9 (70%). Самый низкий уровень качества у выпускников СОШ № 2 и СОШ № 5 (69%).

Выше районного средний балл в следующих школах: в СОШ № 6 и СОШ № 10 (4,5 б.).   36% выпускников подтвердили годовую отметку, 62% получили выше годовой отметки.

Самый большой % учащихся получивших выше годовой отметки в СОШ № 8 (87%), СОШ № 4- 78% , ООШ № 6  ООШ № 15 (75%) .

 Государственный выпускной экзамен сдавали 2 выпускника. По одному выпускнику из СОШ № 9 и СОШ № 14. По русскому языку оба выпускника получили «5», по математике 1 выпускник получил «5», 1 – «4». Таким образом, наши выпускники показали 100% качество и успеваемость по основным предметам, хочется отметить, что это лучший краевой показатель. 

Слайд 8.

Аттестаты об основном общем образовании получили все 292 выпускника, из 8 особого образца.

(Краевые показатели – 190 чел. получили «2» по русскому языку, 274 человека – по математике и 187 выпускников получили «2» по русскому языку и математике. Для них была организована пересдача в сентябре месяце.)

В целом итоги государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов 2013-2014 учебного года свидетельствуют об успешной реализации задач основного общего образования, которое является промежуточной ступенью к получению среднего общего образования, завершающейся единым государственным экзаменом.

Слайд 9.

В 2014 году в Андроповском районе государственную итоговую аттестацию по образовательным программам среднего общего образования проходили 144 человека, из них 3 выпускника – в форме государственного выпускного экзамена.

 Общее количество участников ЕГЭ  составило 141человек. Из них выпускников образовательных организаций – 134 человека, выпускников прошлых лет – 6 человек и 1 обучающийся ГБОУ СПО КРК «Интеграл».

Для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в районе было организовано 2 пункта проведения единого государственного экзамена  один пункт государственного выпускного экзамена.

В соответствии с п.36 Порядка проведения государственной итоговой аттестации все пункты проведения экзаменов были оборудованы системами видеонаблюдения и переносными металлоискателями. Для проведения ЕГЭ в ППЭ-003 было задействовано 8 аудиторий (3 аудитории и штаб работали в режиме онлайн) в ППЭ-004 - 6 аудиторий (все офлайн).

В организации и проведении единого государственного экзамена было задействовано 80 педагогов из всех школ района.

Хочется отметить, что ЕГЭ в районе прошёл без технологических и организационных сбоев. Работа пунктов проведения ЕГЭ и ГВЭ была организована во взаимодействии с правоохранительными органами, Управлением специальной связи по Ставропольскому краю и Ставропольским филиалом межрайонного центра технической эксплуатции телекоммуникаций ЛТУ с. Курсавка.

На каждом ППЭ во время экзаменов присутствовали: 1 федеральный общественный наблюдатель, 3 общественных наблюдателя, аккредитованные министерством образования и молодёжной политики СК, 2 члена государственной экзаменационной комиссии и представитель министерства образования, уполномоченный на проведение контрольных мероприятий (итого 7 человек). По итогам проведенных экзаменов лицами, уполномоченными на проведение контрольных мероприятий, нарушений не выявлено.

 Слайд 10.

  В 2014 году ЕГЭ проводился по 11 общеобразовательным предметам. Выпускники района показали результаты выше среднекраевых по 6 предметам: география, литература, информатика, химия, история и обществознание. Ниже среднекраевого по 5 предметам: русский язык, математика, физика, биология, английский язык.

Анализ результативности ЕГЭ показал, что по сравнению с прошлым годом произошло понижение среднего балла по десяти предметам: русский язык, математика, обществознание, история,  география, литература, физика, химия, английский язык и биология. Результаты  снизились в среднем на 11,78 балла.

По итогам 2014 года  средний балл по 11 предметам составил 52,37, что на 2,1 балла выше среднекраевого (50,27).

Впервые за четыре года 7 выпускников не преодолели установленный обязательный минимум набранных баллов по математике, что составляет 5% от общего количества: МКОУ СОШ № 7 с. Янкуль – 4 человека и по одному учащемуся в МБОУ СОШ № 2 ст. Воровсколесская, МБОУ СОШ № 8 пос. Новый Янкуль и МБОУ СОШ № 14 с. Курсавка.

Слайд 11.

Самые высокие результаты по русскому языку показали выпускники школы № 5 с. Водораздел (средний балл 70,7), школы № 2  ст. Воровсколесской (средний балл 67,16), школы № 11 (средний балл – 65,53). Выпускники вышеуказанных школ показали результат выше среднекраевого уровня на 7,87, 4,33 и 2,5 балла соответственно. Среднекраевой балл - 62,83.

Наилучший результат по русскому языку – 95 баллов у выпускницы школы № 8 Саламахиной Юлии  (учитель Карнаухова Вера Дмитриевна).

Слайд 12.

Наиболее высокие результаты по математике показали выпускники школы № 10 с. Крымгиреевское (средний балл – 42,66), школы № 5 с. Водораздел (средний балл - 42), школы № 9 с. Султан (средний балл – 40), что на 2,79,  2,13 и 0,13 балла выше краевого (39,87).

Наилучший результат по математике – 72 балла набрали трое выпускников:

школа № 1 с. Курсавка Долгополова Анастасия (учитель Мазепин Виктор Владимирович);

школа № 8 Саламахина Юлия  (учитель Солохина Ирина Евгеньевна);

школа № 14 с. Курсавка Загорулько Людмила (учитель Барсукова Светлана Михайловна).

Слайд 13.

Самые низкие результаты по обязательным предметам  показали

по русскому языку выпускники школы № 7 с. Янкуль - средний балл 50,61, что на 11,21 баллов ниже среднерайонного и выпускники школы № 8 пос. Новый Янкуль  – средний балл 57,22, что на 4,6 балла ниже среднерайонного.

Не преодолел установленный обязательный минимум баллов по русскому языку с первого раза    выпускник школы № 14 с. Курсавка.

Самые низкие результаты по математике у выпускников школы № 7 с. Янкуль – средний балл 22,15, что на 14,39 балла ниже среднерайонного, школы № 14 с. Курсавка – средний балл 34,3, что на 2,24 балла ниже среднерайонного показателя.

Не преодолели установленный обязательный минимум баллов с первого раза по математике 9 выпускников: из школ № 1, № 2, № 3, № 7, № 8, №14.

Слайд 14.

Одним из главных факторов, влияющих на выбор выпускниками предметов, является перечень предметов, определяемых учреждениями высшего и среднего специального профессионального образования  в качестве вступительных испытаний.

Слайд 15.

Среди предметов по выбору, которые сдавали в этом году выпускники района на ЕГЭ, самыми популярными по-прежнему являются обществознание (65%), история (31%), биология (30%), физика (19%), химия (15%). Остальные предметы выпускники выбирали по своему усмотрению из перечня предметов ЕГЭ.

Слайд 16.

В сравнении с 2013 годом в 27 раз увеличилась доля выпускников, не сдававших экзамены по выбору, с 0,8% до 21,6 %.  В 2013 году только один выпускник не набрал минимального количества баллов по физике. В этом году таких выпускников 29. Не справились с экзаменационной работой по истории – 2 чел. (4,8%), по обществознанию – 6 чел. (6,9%), по биологии - 3 чел. (7,5%), по литературе - 1 чел. (14%),  по химии - 3 чел. (15%), по физике - 7 чел. (28%).

Слайд 17.

Биологию в 2014 году сдавали 40 выпускников, что составляет 30 % от общего числа выпускников. Средний балл по району 51,5, что на 8,97 балла ниже результатов 2013 г. (60,47) и на 1,42 балла меньше среднекраевого показателя (52,92). Выше среднерайонного показателя результаты у выпускников школ № 10- 60,75, № 5 с. Водораздел – 55,5, №14 с. Курсавка – 55,29, самый низкий результат сдачи ЕГЭ по биологии (как и в прошлом году) показали выпускники школы № 11 (32).

Наибольшее количество баллов по биологии – 76 набрала Исаева Альбина, выпускница школы № 1 с. Курсавка (учитель Антонец Наталья Ивановна).

Слайд 18.

         Географию сдавали два выпускника из СОШ № 2 и СОШ № 7, что составляет 1,5 % от общего числа выпускников. Средний балл по району – 59,5, среднекраевой -51,99. Наилучший результат – 66 баллов у выпускника школы № 7  Мамаева Артура (учитель Труфанов Сергей Иванович).

Слайд 19.

         Литературу сдавали 7 выпускников из четырёх школ района. Средний балл по району – 54,58 , что на 4 балла ниже результатов  2013 года (58,6) и выше среднекраевого показателя на 5,4 балла (49,18).

Слайд 20.

         Обществознание сдавали 87 выпускников из 10 школ района, что составляет 65%. Средний балл по району – 54,2, что меньше прошлого года на 9,7 баллов и на 3,51 балла выше среднекраевого (50,69).

Выше среднерайонного показателя результаты у выпускников школ № 2 ст. Воровсколесская – 59,25, №1 с. Курсавка – 57,59,  № 14 с. Курсавка – 56,14.

Выпускница СОШ №14 Арзуманян Элона получила наивысший балл – 89 (учитель – Украинская Татьяна Николаевна).

         Низкий результат сдачи ЕГЭ по обществознанию на протяжении двух лет показывают выпускники школ: № 7 с. Янкуль, № 9 с. Султан.

Слайд 21 .

         Историю сдавали 44 выпускника, из 8 школ района, что составляет 31%.Средний балл по району – 47,26, что меньше прошлого года на 16,34 балла и на 3,99 балла выше среднекраевого (43,27).

         Выше районного показатели у выпускников СОШ №2 ст.Воровсколесская – 62 балла, СОШ № 3 с. Красноярское – 53,66 балла и СОШ № 1 с. Курсавка – 50,94 балла. Ниже районного - результат у учащихся СОШ №7 с.Янкуль - 37 и СОШ № 5 с. Водораздел – 36 баллов.

         Самый высокий балл – 79 у Живолуповой Лилианны из СОШ № 1 (учитель – Баласян Любовь Валерьевна).

Слайд 22.

         Физику сдавали 25 человек или 19% от общего числа выпускников из девяти школ района. Средний балл по району – 40,65, что ниже результатов прошлого года на 12,75 балла и на 1,51 балла ниже среднекраевого (42,16).

Выше среднерайонного показателя результат у выпускников школы № 2 ст. Воровсколесская – 47,66, самый низкий результат сдачи ЕГЭ по физике показали выпускники школы № 8 (32,33).

Самый высокий результат – 59 ( 2013г.-77) баллов у Скрипниченко Георгия, выпускника СОШ № 2 ст. Воровсколесская (учитель –Бобрышев Николай Николаевич).

Слайд 23.

         Химию сдавали 20 выпускников из 7 школ района. Среднерайонный балл – 54,3, что на 18,2 балла ниже результатов  2013 года (72,5) и выше среднекраевого показателя на 0,47 балла (53,83).

 Выше этого показатель у выпускницы  СОШ № 9 с. Султан – 76 баллов

         Самый высокий балл – 79 у Исаевой Альбины из СОШ № 1 с. Курсавка, учитель Гашкова Татьяна Федоровна.

Слайд 24.

         Английский язык сдавали 5 выпускников из пяти школ района, что составляет 4% от общего числа выпускников. Средний балл по району – 47,8, что на 33,4 балла ниже результатов 2013 года (81,2) и ниже среднекраевого показателя на 6,17 балла (53,98).

Самый высокий балл – 67 у Швецовой Валерии из СОШ № 14 с. Курсавка (учитель Дубинина Людмила Васильевна).

Слайд 25.

         Информатику сдавали 2 выпускника из СОШ № 1 и СОШ № 11, что составляет 1,5 % от общего числа выпускников. Средний балл по району – 68, что на 15,68 баллов выше среднекраевого показателя (52,35).

Самый высокий балл – 71 у Асадова Владислава из СОШ № 1 с. Курсавка (учитель Прохоровская Ольга Юрьевна).

Как выше уже было сказано средний балл по всем предметам снизился (кроме информатики), но хочется отметить, что русскому языку он снизился всего на 1,88 балла. Самое значительное понижение среднего балла наблюдается по английскому языку (-33,4).

Слайд 26.

Кро­ме то­го, ана­лиз ко­личес­тва учас­тни­ков ЕГЭ, име­ющих вы­сокие ре­зуль­та­ты  (от 80 до 100 бал­лов) по­казал, что бо­лее 12 % учас­тни­ков ЕГЭ (16 человек) по рус­ско­му язы­ку име­ют вы­соко баль­ные ре­зуль­та­ты (в об­щем ко­личес­тве сда­вав­ших ЕГЭ по дан­но­му пред­ме­ту). Этот показатель является стабильным 2012 г. -11%, 2013 -9%. Чего не скажешь о количестве высоко бальных работ по другим предметам (англ. яз. 2013 г. – 50%). По таким предметам, как физика и математика нет высоко бальных работ на протяжении 2-лет.

В тоже время хочу отметить школы выпускники, которых набирают максимальное количество баллов по предметам: школа № 1 ( 2014г. – 5 чел., 2013- 4 чел., 2012 -5 чел.), школа № 2, № 8, № 11, № 14.

Слайд 27 .

Проанализировав количество сдаваемых предметов и среднерайонный балл по ним, можно сделать вывод, что в школе № 1 с. Курсавка из 10 предметов по 8  средний балл выше районного, в школе № 10 с. крымгиреевское из 6 предметов выше по 4.  

         Ниже районного показателя по всем предметам в школе № 8.

В школе № 7 средний балл выше среднерайонного по одному предмету, ниже по 5 предметам.

Слайд 28.

По итогам единого государственного экзамена  составлен рейтинг общеобразовательных учреждений по основным предметам (русский язык и математика), в соответствии с которым лучшие результаты у выпускников школ № 5 с. Водораздел, № 10 с. Крымгиреевское, № 11 с. Солуно-Дмитриевское.

Слайд 29.

Анализ участия всех школ в сдаче ЕГЭ показал следующий результат: 1 место у СОШ № 10 с. Крымгиреевское, 2 место на протяжении 2-х лет у СОШ № 2 ст. Воровсколесская, 3 место – СОШ № 1с. Курсавка, 4 место – СОШ № 14, 5 место - № 11, 6 место - № 5; 7 место - № 9; 8 место -  № 3; 9 место - № 8; 10 место – школа № 7. На протяжении 3-х лет выпускники школы № 7 показывают самый низкий уровень подготовки к итоговой аттестации.

          В сравнении с прошлым годом по итогам государственной аттестации улучшили свои результаты школа № 10, с 4-го места поднялась на 1(в 2013 г. – занимала 8 место), школа № 9 с 10-го места поднялась на 7 и школа № 3 с 11-го места поднялась на 8.

На этапе подготовки к ЕГЭ общеобразовательными организациями, отделом образования, велась широкая разъяснительная работа по процедуре проведения ЕГЭ с родителями и учащимися. Результатом этого стало отсутствие апелляций по вопросам нарушения установленного порядка проведения ЕГЭ. В 2014 году количество апелляций о несогласии с выставленными баллами сократилось в 4 раза. По результатам ЕГЭ 5 выпускников подали апелляции, одному из них  было увеличено количество баллов (история). В прошлом году было подано  20 апелляций.

 Слайд 30-31.

Аттестаты о среднем общем образовании получили 130 выпускников нашего района, причем 11 выпускников получили аттестаты с отличием (в 2013г. – 9):

          В 2014 году награждены золотыми медалями Ставропольского края «За особые успехи в обучении» 8 человек и 3 человека серебряными  медалями Ставропольского края «За особые успехи в обучении». Все они подтвердили свои знания. Средний балл золотых медалистов по русскому языку составил 83,75 балла, по математике -56,75 балла, немного ниже средний балл у серебряных медалистов: по русскому языку -75,63 балла, по математике – 53 балла. (среднерайонные: русский язык -61,82, математика -36,54).

Слайд 32.

         Многие выпускники  подтвердили свои знания и по результатам ЕГЭ из 137 человек – 93 поступили в высшие учебные заведения. Это – 68 % от общего числа выпускников,  что на 17% меньше чем в прошлом учебном году.       54 человека выбрали вузы Ставропольского края, 39 человек – вузы других регионов России:

- 7 человек учатся в высших учебных заведениях г. Москва,

- 4 человека – в Санкт-Петербурге,

- 22  человека обучаются в государственных университетах  Саратова, Грозного, Краснодарского края и  Ростовской области.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования является проверкой знаний, социальной и психологической готовности обучающихся к постоянно меняющимся условиям современной реальности. Анализ полученных результатов ЕГЭ позволяет сделать вывод о необходимости целенаправленных усилий  отдела образования, общеобразовательных организаций района по повышению качества обучения.

В  связи этим отделом образования разработан план мероприятий по подготовке к итоговой аттестации на 2014-2015 учебный год, включающий мероприятия по повышению качества подготовки обучающихся, а также информационно-разъяснительную работу с выпускниками  общеобразовательных организаций и их родителями.

При этом ключевой фигурой будет являться руководитель образовательной организации. От его профессионализма, ответственности, умения грамотно организовать и настроить педагогический коллектив, родительскую общественность и учащихся будет зависеть эффективная работа по подготовке к итоговой аттестации.

В сентябре 2014 года состоялась коллегия министерства образования Ставропольского края «Об итогах государственной итоговой аттестации в Ставропольском крае в 2014 году»,  которая обозначила ряд задач перед отделом образования и общеобразовательными организациями  по подготовке и проведению  государственной итоговой аттестации в 2015 году:

Слайд 33.

Задачи, стоящие перед отделом образования:

1.  Разработать комплекс мер по повышению качества подготовки обучающихся и выпускников общеобразовательных организаций с учётом результатов проведения  государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего и основного общего образования в 2014 году.

2. Разработать комплекс мер по совершенствованию профориентационной работы и предпрофильной подготовки в общеобразовательных организациях района, в том числе с использованием возможностей профессиональных образовательных организаций.

3. Продолжить в 2014-2015 учебном году комплексное взаимодействие со средствами массовой информации при проведении информационного-разъяснительной работы обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями) об изменении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 года № 1400

Слайд 34.

Задачи, стоящие перед общеобразовательными организациями:

1. Продолжить работу по своевременному информированию обучающихся, родителей (законных представителей) о  нормативных документах, регламентирующих проведение государственной итоговой аттестации, по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, об ответственности за нарушение установленного порядка её проведения.

2. Обеспечить контроль за эффективностью преподавания общеобразовательных предметов в выпускных классах и подготовкой выпускников к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

3. Организовать проведение консультаций психологов, тренингов для выпускников общеобразовательных организаций района и их родителей (законных представителей).

4. Совершенствовать работу органов государственно-общественного управления общеобразовательных организаций в части контроля и оценки качества образования.

У нас в районе работают опытные учителя, ответственные и грамотные руководители. Я уверена, мы сможем организовать  процесс обучения так, что это позволит нам прийти к качественным результатам к концу учебного года.