Карта сайта | Обратная связь | Контакты
joomla

 

Дошкольные образовательные учреждения

 

Общеобразовательные учреждения

 

Учреждения дополнительного образования

     

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Дополнительно
Новости
Интернет-приёмная
Родителям
Педагогам
Окружное методическое объединение учителей-предметников
Наша новая школа
Приоритетный национальный проект
Всероссийская олимпиада школьников
Противодействие коррупции
Телефоны горячей линии по вопросам приёма граждан на обучение по образовательным программам

Справочная информация

Безопасность и Антитеррор

Проект "Народная оценка качества"

Обращение граждан

80-ая годовщина Победы в Великой Отечественной войне

Всероссийская база образовательного потенциала субъектов РФ - 2021

Образовательные учреждения округа

Использование информационно-коммуникационных технологий

Презентация "Использование информационно-коммуникационных технологий"

 

 

Выступление  Люсовой  Н.В., учителя – логопеда МБДОУ д/с №3 «Алёнушка» с. Курсавка  на районном методическом объединении педагогов-психологов, учителей-логопедов и воспитателей ДОО

 

 Тема:    «Использование информационно-коммуникационных технологий»  (Слайд 1)

 

2 слайд. Всем известно, что у детей, посещающих логопедические группы, имеются проблемы в развитии восприятия, внимания, памяти, мыслительной деятельности, различная степень моторного недоразвития, несформированность пространственных представлений, сложности  приема и переработки информации. У этих ребят наблюдается снижение интереса к обучению, нестабильное психоэмоциональное состояние, пониженная работоспособность.

3 слайд. Чтобы заинтересовать их, сделать обучение осознанным, нужны нестандартные подходы, индивидуальные программы развития, новые технологии. Процесс подачи материала на логопедическом занятии должен быть несколько другой, более индивидуализированный. Решить эту задачу можно с помощью информационной технологии обучения.

4 слайд. Мы живем в веке информации. Компьютеризация проникла практически во все сферы жизни и деятельности современного человека. Поэтому внедрение компьютерных технологий в образование – логичный и необходимый шаг в развитии информационного мира в целом. В соответствии с Концепцией внедрения новых информационных технологий в дошкольное образование компьютер должен стать в детском саду ядром развивающей предметной среды.

5 слайд. Поэтому, важно создание системы работы с использованием компьютера для развития ребенка и прежде всего, формирования у него психологической готовности к жизни и деятельности в обществе, широко применяющем информационные технологии.

6 слайд. Для ребенка дошкольного возраста игра – это ведущая деятельность, в которой проявляется, формируется и развивается его личность. И здесь у компьютера имеются широкие возможности, потому что правильно подобранные развивающие компьютерные игры и задания являются для ребенка, прежде всего, игровой деятельностью, а затем уже учебной. Дети получают эмоциональный и познавательный заряд, вызывающий у них желание рассмотреть, действовать, играть, вернуться к этому занятию вновь.

           7 слайд. В своей работе я применяю информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в  различных  направлениях:

          Диагностика:

  • создание базы данных по итогам диагностики;
  • проведение мониторинга работы;
  • отслеживание динамики работы;
  • составление графиков и диаграмм.

 

 

8 слайд.  Профилактика, коррекция речевых нарушений:  

1. Электронные пособия для демонстрации на компьютере, мультимедийном проекторе, видео и аудиотехнике:

2. Использование готовых цифровых образовательных ресурсов:

3. Создание собственных презентаций, фотоальбомов.

4. Видеозапись речевой работы ребенка на занятии.

 

9 слайд.         Работа с коллегами:  

1. Сетевое общение

2. Использование информационных интернет – ресурсов 

  • обмен с коллегами информацией с помощью электронной почты;
  • участие в работе сетевых профессиональных сообществ, on-line конференции и в  вибинаре.

 

10 слайд.        Работа с педагогами и родителями: 

1. Электронные консультации на интернет – сайте учреждения.

2. Использование мультимедийных презентаций, фотогаллерей.

  • нахождение на сайтах необходимых информационных материалов;
  • создание презентаций при подготовке к совместным мероприятиям с педагогами, родителями;
  • создание памяток, буклетов, и пр. документов, содержащих материалы по проблемам развития, обучения и воспитания детей с последующим  размещением их в детском саду; 
  • консультирование родителей, педагогов, используя возможности Интернета.

 

11 слайд. Методическая работа  

1. Использование информационных интернет – ресурсов:

  • удобство хранения, редактирования и доступа к большим объемам информации:
  • оформление отчетной и  текущей документации; использование сети Интернет для самообразования;
  • создание своего электронного адреса;
  • участие в Международных и Российских интернет-олимпиадах по логопедии.

12 слайд.  Признавая, что компьютер - новое мощное средство для интеллектуального и творческого развития детей, необходимо помнить, что он должен  только дополнять педагога, а не заменять его. Нельзя забывать и о том, что мы призваны не только научить ребёнка, но и сохранить его здоровье.

 

13 слайд. Следовательно, задача воспитания современных детей должна состоять в создании системы работы, обеспечивающей условия для снижения гиперактивности, снятия тревожности, развития волевых качеств, сосредоточенности, концентрации внимания, сохранения и укрепления физического здоровья ребенка.

14 слайд. Преимущества использования ИКТ в коррекционной работе: 

  • компьютер на логопедических занятиях не цель, а средство, которое помогает лучше проводить коррекционную работу с детьми.
  • позволяет   составлять наглядно-дидактическое сопровождение к  занятиям;
  • повышает мотивацию ребенка к логопедическим занятиям;
  • ребенок обучается некоторым элементарным действиям с компьютером.

15 слайд. В настоящее время продолжаю работу по накоплению педагогического опыта в области применения компьютерных программ на логопедических занятиях с детьми старшего дошкольного возраста.   Так же вижу необходимость обучения родителей грамотно использовать компьютер, с соблюдением гигиенических норм.

16 слайд. Таким образом, информационно-коммуникационные технологии являются эффективным техническим средством, при помощи которого можно значительно обогатить коррекционно-развивающий процесс, стимулировать индивидуальную деятельность и развитие познавательных процессов детей, расширить кругозор ребенка, воспитать творческую личность, адаптированную к жизни в современном обществе.

 

17 слайд. Желаю всем творческих успехов!

Яндекс.Метрика
         
www.mon.gov.ru   www.edu.ru   www.school-collection.edu.ru   www.window.edu.ru   www.fcior.edu.ru   www.stavminobr.ru

©2025 Управление образования Андроповского округа Ставропольского края